Desarrollo de habilidades de la lengua inglesa mediante metodologías activas y la evaluación educativa

Duración

8 a 20 horas cronológicas.

Modalidad

Presencial, online e híbrida.

Instituciones objetivo

SLEP, DAEM, Corporaciones, Colegios Particulares Subvencionados y Colegios Particulares Pagados.

Objetivo general

Fortalecer las competencias docentes en la enseñanza del inglés mediante la implementación de metodologías activas y estrategias de evaluación efectivas, promoviendo un aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes.

Contenidos

  • Fundamentos de la enseñanza del inglés (MCER).
  • Metodologías Activas en la enseñanza del inglés (ABP, Gamificación).
  • Desarrollo de las 4 habilidades lingüísticas.
  • Evaluación para el aprendizaje en inglés.
  • Diseño de unidad didáctica innovadora.

Comienza ahora

Preguntas frecuentes

Metodología y Alcance Pedagógico

¿Qué metodología de trabajo utilizan en sus capacitaciones?

Nuestra metodología se basa en un modelo 80/20: un 80% de trabajo práctico y un 20% de fundamentación teórica. Este enfoque garantiza experiencias de aprendizaje activo que permiten dejar capacidades y prácticas efectivamente instaladas en el quehacer docente y directivo.

¿Los contenidos están alineados con las orientaciones vigentes del Mineduc?

Absolutamente. Todos nuestros programas se actualizan permanentemente según los marcos curriculares, los Estándares Indicativos de Desempeño y las orientaciones técnicas vigentes.

¿Es posible solicitar una capacitación que no esté en el catálogo?

Sí. En Fundación Santillana somos expertos en diseño instruccional. Si su institución requiere una temática específica, podemos conversar para crear un programa a medida, analizando el contexto y los objetivos de su comunidad.

¿En qué zonas geográficas prestan servicios?

Contamos con despliegue nacional. Ejecutamos programas de capacitación y asesorías técnicas desde Arica a Punta Arenas, adaptándonos a la realidad local de cada establecimiento educativo.

¿Cuál es la duración y modalidad de los cursos?

Nuestros programas tienen una duración de entre 8 y 20 horas cronológicas. Pueden realizarse en modalidades presencial, online o híbrida, según la preferencia del colegio.

¿Se pueden realizar las capacitaciones en horarios no lectivos?

Sí, coordinamos los horarios según la disponibilidad del establecimiento (jornadas de planificación, tardes de reflexión, etc.), buscando siempre no interferir con las horas lectivas.

¿Cuál es el número máximo de participantes por curso?

Para asegurar una experiencia de alta calidad, sugerimos un máximo de 30 participantes. No obstante, este número está sujeto a evaluación técnica dependiendo de la temática.

¿Quiénes dictan las capacitaciones?

Nuestros relatores son especialistas con amplia trayectoria en el sistema escolar chileno, expertos en pedagogía y gestión que entienden profundamente los desafíos actuales del aula. Todos con grado de magíster.

¿Qué medios de financiamiento están disponibles?

Nuestros programas pueden financiarse mediante recursos SEP (estamos inscritos en el Registro ATE) o a través de la Franquicia Tributaria Sence, gracias a nuestra propia OTEC.

¿El valor del servicio varía según la ubicación o cantidad de asistentes?

Sí, el presupuesto se evalúa caso a caso. El precio se ajusta según la cantidad de participantes y, en regiones fuera de la RM, el valor final dependerá de la logística y duración de la capacitación.

¿Qué tipo de certificación reciben los participantes?

Al finalizar, los asistentes reciben una certificación oficial de Fundación Santillana, que respalda la formación recibida con el prestigio de nuestra institución.

¿Los contenidos de los cursos cuentan con registro de propiedad intelectual?

Sí. Todos nuestros cursos de capacitación están debidamente inscritos en la DIBAM (Servicio Nacional del Patrimonio Cultural). Esto garantiza que los contenidos y materiales entregados son originales y cuentan con el respaldo legal de propiedad intelectual.

¿Qué materiales incluye la capacitación?

Cada participante recibe un set institucional (lápiz, agenda y carpeta). Además, entregamos las presentaciones tanto en formato impreso como digital.

¿Con cuánta anticipación debemos solicitar una capacitación?

Recomendamos realizar la solicitud con al menos 15 a 20 días hábiles de anticipación para asegurar disponibilidad y la personalización de materiales.

¿Cómo podemos contactarnos?

Para iniciar un proceso de diagnóstico y presupuesto, escríbanos a: fundacionsantillana@santillana.com.

Didácticas de matemática, lenguaje e ingles

Desarrollo de habilidades de la lengua inglesa mediante metodologías activas y la evaluación educativa

Fortalecer las competencias docentes en la enseñanza del inglés mediante la implementación de metodologías activas y estrategias de evaluación efectivas, promoviendo un aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes.

Curso

Finalizado
09 de Octubre, 2025 • Auditorio Telefónica | Av. Providencia #111 • Santiago, Chile

Seminario de Inteligencia Artificial en la Educación

Este seminario abordará la relevancia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo, considerando su evolución tecnológica y el impacto que ejerce en la vida cotidiana. Asimismo, se presentarán casos de éxito internacional de instituciones escolares que han incorporado esta tecnología en el aula con resultados sobresalientes.

Seminarios

Evaluación de Aprendizajes

Observación y retroalimentación para la mejora de las prácticas pedagógicas

Desarrollar en los docentes las competencias necesarias para implementar procesos de observación y retroalimentación formativa efectivos, basados en el triángulo instruccional, los principios de aprendizaje de Bransford, el ciclo de Bambrick-Santoyo y técnicas de registro sistemático, con el fin de promover la mejora de las prácticas pedagógicas, el aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo profesional continuo.

Curso

Inclusión y diversidad educativa

Estrategias para abordar la Desregulación Emocional y Conductual (DEC) en el contexto escolar

Capacitar a cuerpos docentes y profesionales de las comunidades educativas en el desarrollo de habilidades e implementación de estrategias efectivas para abordar y gestionar la desregulación emocional y conductual en el contexto escolar, promoviendo un ambiente educativo positivo y favoreciendo el bienestar emocional y el rendimiento académico de los estudiantes.

Curso

Estamos para escucharte

Porque la educación se escribe en conjunto.
Compártenos tus dudas o comentarios y potencia el futuro de tu carrera desde hoy.

Nuestras vías de contacto directo

Teléfono

+56 600 600 1808

Ubicación

Av. Andrés Bello 2299, oficina 1001

Déjanos tus datos y te 
contactaremos a la brevedad

Suscríbete a nuestro newsletter

Para recibir actualizaciones sobre las novedades de la Fundación y las nuevas publicaciones.