Diversificación de la enseñanza con herramientas de IA

Formación en vivo

Diversificación de la enseñanza con herramientas de IA

4 sesiones

Modalidad virtual

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El precio original era: $80.000.El precio actual es: $1.

Información importante

Para educadores

Fecha de incio: 29 de diciembre

Duración: 4 sesiones

Día/hora: A elección de tu equipo, para culminar antes del 23 de enero a más tardar.

Sobre el curso

Este es un curso práctico y colaborativo de 4 sesiones que presenta a los docentes herramientas y estrategias concretas para diversificar la enseñanza con IA.

Fecha: Disponible desde el 29 de Diciembre. La fecha de inicio es elección de tu equipo, para culminar antes del 23 de enero a más tardar.

¿Cómo funciona?

Conectarás con otros docentes a través de la app Circles para organizar su equipo durante la semana de match. Juntos realizarán las 4 sesiones del curso en los días y horario que definan como equipo.

Únete a un círculo. Conecta a través de la app Circles con otros docentes para organizar tu equipo (de 2 a 5 docentes).
Acuerden su cronograma. Deben coordinar 4 sesiones de 90 minutos en vivo (online o en persona). Ustedes deciden cuándo.
Se reúnen y colaboran. En cada sesión completan juntos las actividades, suben sus trabajos y reciben feedback.

Fechas importantes

Semana de match: Del 29 de diciembre al 6 de enero. Este es el período en el debes ingresar a la app para conformar tu equipo de trabajo.
Período de clases: Como equipo deben culminar las 4 sesiones del curso antes del 23 de enero, a más tardar.
Tutorías (opcionales): 8 y 15 de enero a las 15:00. Sesiones de consulta en vivo junto a los instructores del curso.

Requisitos para participar

Ser docente activo, con horas dedicadas a docencia.
Un celular con conexión estable a internet, e, idealmente, también un computador.
Disponibilidad para sostener 4 reuniones de con compañeros, antes de la fecha de cierre del curso.

Instructores

Sebastián Marambio

Fundador de Circles y profesor de inteligencia artificial.

Bachelor of Arts de la Universidad de Harvard, profesor de matemática de educación media, y ex director del Centro de Innovación del Ministerio de Educación.

Ver perfil en LinkedIn

Noemí Crosby

Lic. en ingeniería civil con mayor en robótica y minor en programación, y titulada en ingeniería civil en computación.

Realizó sus prácticas laborales en la startup Zippedi y Cienart Studios. Ha publicado videojuegos en itch.io como parte de Women Game Jam.

Programa

Sesión 1

Procesos de lectura y comprensión

Describir los procesos de lectura y comprensión a lo largo del ciclo vital.
Comprender la relación entre comprensión lectora y otros subprocesos como vocabulario, fluidez y conocimientos previos.
Analizar distintas tareas de lectura comprensiva en lenguaje y otras disciplinas escolares.

Sesión 2

Estrategias de comprensión lectora

Conocer e implementar estrategias de comprensión lectora para distintos propósitos, textos, y niveles de desarrollo.
Evaluar textos según su complejidad.
Seleccionar textos según complejidad y para distintos propósitos en la clase de lenguaje y otras asignaturas.

Sesión 3

Modelos y apoyos para la comprensión lectora

Diseñar actividades para distintos niveles de comprensión lectora.
Implementar actividades de comprensión lectora siguiendo el modelo de liberación gradual de la responsabilidad.
Aplicar distintos mecanismos de apoyo o andamiaje a la comprensión lectora de los estudiantes, en particular aquellos con necesidades educativas especiales.

Sesión 4

Evaluación y monitoreo de la comprensión lectora

Conocer distintas formas de evaluar la comprensión lectora en el aula.
Implementar sistemas de monitoreo de avance de la comprensión lectora.
Diseñar programas de lectura independiente (Plan Lector) que promuevan el hábito lector y la motivación por la lectura.

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El precio original era: $80.000.El precio actual es: $1.

(USD 7,500)

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Información importante

Para educadores

Fecha de incio: 29 de diciembre

Duración: 4 sesiones

Día/hora: A elección de tu equipo, para culminar antes del 23 de enero a más tardar.

Preguntas frecuentes

¿Cómo me inscribo?

El equipo directivo debe inscribir a los docentes del establecimiento. Si eres docente, ponte en contacto con tu equipo directivo.

¿Puedo tomar el curso individualmente?

No. Cada participante formará parte de un ‘círculo’ de 2-5 personas, preferiblemente colegas del mismo establecimiento para reunirse presencialmente en horario laboral autorizado. También es posible formar grupos con docentes de otros colegios y reunirse por videollamada a través de la app Circles.

¿Recibiré un certificado?

Sí, al completar el curso recibirás un certificado seguro de Circles, que podrás subir a tu LinkedIn o CV.

¿Cuántas sesiones tiene el curso y cuál es su duración?

El curso tiene 4 sesiones grupales de 90 minutos cada una, y no hay tareas fuera de estas sesiones. Cada círculo define su ritmo de aprendizaje. Se sugiere hacer cada sesión en un día distinto, pero también es posible realizarlas de forma más intensiva (ej. 2 sesiones en dos días).

¿Cómo funciona la metodología del curso?

Las sesiones son asincrónicas (pre-grabadas) con actividades prácticas. Los participantes deben reunirse sincrónicamente con su círculo a realizarlas cada semana, en el horario que acuerden.

¿Cómo accedo al contenido del curso?

A través de la plataforma Circles Learning, disponible como aplicación móvil gratuita para Android e iOS, y como aplicación web (para usar en el computador)

¿Existe un límite de cupos?

Sí. Las postulaciones se aceptan por orden de llegada hasta completar el número máximo de participantes (600) que cumplan con los requisitos.

¿Habrá tareas y evaluaciones?

Después de cada sesión se debe presentar un entregable semanal (ejercicio práctico o reflexión grupal). Un tutor revisará cada tarea, proporcionando feedback personalizado. Se enviará un reporte semanal de avance al equipo directivo del establecimiento.

¿Qué soporte hay disponible durante el curso?

Los docentes reciben retroalimentación semanal a cada entregable. Además, realizaremos 2 tutorías virtuales.

¿El curso otorga puntos para la carrera docente?

No. Sin embargo, recibirás un certificado digital al completar el 100% de asistencia y trabajos. Este certificado puede incluirse en LinkedIn y en el CV.

Asesoría en elaboración, implementación y evaluación del Plan de Mejoramiento Educativo (PME)

Potenciar las capacidades de gestión de los equipos directivos y técnicos de establecimientos educacionales para la elaboración, implementación y evaluación efectiva del Plan de Mejoramiento Educativo, mediante la entrega de asesoría técnica, formación y acompañamiento, asegurando la coherencia con el PEI y la normativa vigente, con el fin de mejorar la calidad de los aprendizajes y la gestión institucional.

Asesorías

Finalizado

4 de septiembre, 2025 • Hotel Best Western Premier Marina Las Condes, Alonso de Córdova #5727 • Las Condes, Chile.

Estudiantes autistas en el Aula: Herramientas y Estrategias de apoyo

Capacita a tu equipo con nuestro programa especializado que ofrece una comprensión integral del autismo. Dotamos a tus docentes de las herramientas más innovadoras para:

Identificar características y asegurar un diagnóstico temprano.
Aplicar intervenciones efectivas y estrategias pedagógicas de vanguardia frente a desregulaciones emocionales.
Promover activamente la inclusión social y el bienestar de todos los estudiantes autistas.

Seminarios

Enseñanza, aprendizaje e innovación

Habilidades cognitivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Fortalecer las competencias docentes en la promoción y desarrollo de habilidades cognitivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la comprensión de los fundamentos teóricos, incluyendo la taxonomía de Bloom revisada por Anderson y Krathwohl, y la aplicación de estrategias prácticas en el aula que promuevan diferentes niveles cognitivos en los estudiantes.

Curso

Evaluación de Aprendizajes

Construcción de instrumentos de evaluación

Desarrollar en los participantes las competencias necesarias para diseñar instrumentos de evaluación, específicamente pruebas, que permitan medir aprendizajes significativos en la dimensión cognitiva de manera válida, confiable y pertinente para la toma de decisiones pedagógicas.

Curso

Inclusión y diversidad educativa

Estrategias de Trabajo Colaborativo y Co-docencia en el Marco de la Inclusión y Diversificación

Apoyar la implementación del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) y del Programa de Integración Escolar (PIE), a través del fortalecimiento de las prácticas de trabajo colaborativo y co-docencia entre docentes de aula y especialistas.

Curso

Gestión y Liderazgo

Creación y actualización de Proyectos Educativos Institucionales (PEI)

Ofrecer un acompañamiento experto y personalizado para guiar a la comunidad educativa en la creación o actualización de su Proyecto Educativo Institucional (PEI), asegurando su alineación con la normativa vigente y la identidad del establecimiento.

Curso

Enseñanza, aprendizaje e innovación

Estrategias didácticas y de evaluación para un Aprendizaje Profundo en el aula

Capacitar a los docentes en el diseño e implementación de experiencias de aprendizaje profundo, que desarrollen competencias globales (6C) y promuevan la transferencia de saberes a situaciones reales.

Curso

Aprendizaje socioemocional

Estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional en contextos escolares y educativos

Desarrollar en los docentes y miembros de la comunidad educativa competencias de inteligencia emocional para promover la regulación emocional, el bienestar y la salud mental, favoreciendo un clima escolar positivo.

Curso

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